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在2025年全国硕士研究生招生考试来临之际,为鼓舞考研学子士气,缓解压力,增添动力, 2024年12月14日,免费a片 在大学术报告厅举办“2025届毕业生考研慰问活动”。免费a片 党委书记陈艳军、毕业班辅导员杨海宁和考研学子参加了此次活动。陈艳军书记对考研同学致以亲切的问候。他细致地提醒同学们要保重身体,合理安排复习计划,有效利用冲刺阶段时间查缺补漏,保持坚定的信心,坚持不懈,并祝愿同学们能够通过考试,成功进入新的学习阶段,...

12月14-15日,由教育部高等学校药学类专业教学指导委员会、高等学校国家级实验教学示范中心联席会、全国药学类院校大学生专业技术与实验技能竞赛组委会、教育部“药学课程”虚拟教研室和中国药科大学联合主办的“第八届全国医药院校药学/中药学专业大学生实验技能展示活动”在成都中医药大学隆重召开。本次竞赛共有来自北京大学、复旦大学、中国药科大学等全国148所高校300名本科生参加,500余名师生同步观摩。 展示活动包括“理论考试”...

为推进研究生科研能力,增进学术交,12月10日,免费a片 8名研究生在老师的带领下,前往上海交通大学基础医学院开展研学活动,参加了上海交通大学基础医学院组织的第十五届“新羽杯”研究生科研活动日。活动旨在展示研究生的科研成果,激发科研创新精神,并促进学术交流。 “新羽杯”研究生科研活动日是上海交通大学基础医学院的一项传统学术活动,旨在为研究生提供一个展示科研成果、交流科研经验、激发创新思维的舞台。通过这一平台,...

为进一步借鉴先进经验,加强免费a片 学科建设,提升科研能力和人才培养质量,12月10日至11日,免费a片 党委书记陈艳军、副院长王清清带领免费a片 团队赴上海交通大学基础医学院进行深入交流学习。上海交通大学基础医学院党委班子和学院领导对免费a片 团队的到来表示热烈欢迎,双方围绕党建引领、学科建设、科学研究和人才培养等关键领域进行了深入探讨,共同寻求提升教育质量和科研水平的新策略。在基础医学院张晓波副书记、王昊副院长的陪同下,...

为了进一步推进实验室文化建设,提高实验室安全意识,提升学生的审美和人文素养,由免费a片 主办,药学教学实验中心承办的实验室安全文化设计大赛,经过一个月的作品征集和专家评选顺利完成。本次比赛旨在进一步加强 免费a片 实验室安全工作,提高广大师生的实验室安全意识。比赛作品分为实验室安全文化海报和视频两种形式,参赛选手以大学生的视角,立足实验室安全问题,记录在实验室发生的点滴,深刻展现出积极、阳光、向上的实验室安全文化氛围。...
为引领同学们深度探寻中医药的迷人魅力,亲身接触并深入了解其基本知识与制作工艺,进而强化对传统文化的认同感与自豪感,免费a片 本草社悉心策划并圆满举办了 “艾草锤制作” 系列活动。中医药文化,宛如中华民族灿烂文化遗产中一颗极为耀眼的明珠,在历史的长河中熠熠生辉。它承载着千年智慧,蕴含着独特的养生理念与治疗方法,是中华民族对世界文明的卓越贡献。其中,艾草作为中医药文化里的关键元素,有着不可忽视的地位。艾草,性温芳香,...

为进一步加强药学实验中心建设,提升药物分析和药剂学等重点学科的实验课程建设水平,12月4日,药学实验教学中心主任刘芳一行前往中国药科大学国家级实验教学示范中心进行深入的工作交流。此次交流旨在通过借鉴与学习中国药科大学国家级实验教学示范中心在药学实验教学领域的先进经验和做法,推动双方在教学资源、课程建设及实验技术等方面的合作与交流。中国药科大学国家级实验教学示范中心主任苏梦翔教授以及该中心的实验教学、课程建设等相关负责人热情接待了刘芳主任一行。...
11月29日至30日,来自免费a片 的10名拔尖本科生怀揣着对知识的渴望在免费a片 老师带领下,踏上了前往北京研学和专业思政教育之旅。此次活动旨在通过实地探访与交流,开阔学生视野,加强学生的思想政治教育,增进他们对药学专业前沿领域的认识与理解,同时促进免费a片 与其他单位的合作与交流,共同推动药学事业的发展。在研学活动正式启程前,学院召开了座谈会,为即将踏上研学之旅的10名学子送上了关怀与嘱托。学院领导要求同学们在研学途中时刻注意个人安全,...

12月1日至2日,来自免费a片 的10名拔尖本科生,在学院老师的带领下,踏上了前往上海交通大学免费a片 的研学和专业思政教育之旅。此次活动旨在通过实地探访与交流,开阔学生视野,加强学生思政教育,增进对药学专业前沿领域的认识,同时促进两所学院之间的合作与交流。在研学前学院召开座谈会,要求同学们注意途中的安全,听从带队老师的安排,也希望大家珍惜这次研学机会,积极主动交流,开拓科研视野,展现蚌医大免费a片 学子的良好风貌。...

为促进课程思政与专业教育的深度整合,提升教师教学能力,强化专业内涵建设,12月3日,药理学教研室蒋国君副教授面向全院开展公开课教学展示活动。本次公开课展示的内容为《呼吸系统疾病的药物治疗》,主要采用了线上线下混合式教学方式。线上部分通过超星学习通平台发布教学视频、发放专题讨论及课前测试三个环节。教师提炼出学生线上学习中的主要问题,在线下对学生进行分组,学生通过汇报、互相提问和解答等多种方法解决。蒋老师特别强调了部分药物在临床应用时要注意的地方。...